Animace ve škole jednoduše

Děti filmy sledují. Ukažme jim, jak je tvořit.

Animace učí žáky vyprávět, spolupracovat, přemýšlet o médiích a dotahovat nápady. Vy nemusíte být filmař. Pomůžeme vám začít krok za krokem.

Stačí telefon nebo tablet. Na první animaci vám postačí jedna vyučovací hodina.

První pokus

  1. 1Položte předmět před kameru.
  2. 2Vyfoťte, trochu posuňte, znovu vyfoťte.
  3. 3Pusťte snímky za sebou. Předmět ožil.
Ukázat si stop motion →

Proč animovat

Žák netvoří jen film. Trénuje dovednosti pro školu i život.

Krátká animace je malý projekt s viditelným výsledkem. Každý v týmu může najít svou roli.

01

Vyprávět srozumitelně

Zkrátit myšlenku, sestavit příběh a myslet na diváka.

02

Spolupracovat

Rozdělit si role, domluvit postup a převzít odpovědnost.

03

Tvořit digitální obsah

Pracovat s obrazem, zvukem, soubory a bezpečným sdílením.

04

Řešit problémy

Zkoušet, opravovat chyby a dotáhnout práci do hotového výsledku.

05

Rozumět médiím

Všímat si, jak obraz, střih a zvuk ovlivňují naše vnímání.

06

Mluvit o své práci

Představit záměr, přijmout zpětnou vazbu a zhodnotit postup.

Tip do výuky · 20 minut

Rozpohybujte obyčejnou tužku.

Tablet opřete o knihy. Žáci tužku vždy o kousek posunou a pořídí snímek. Po 20 až 30 snímcích animaci přehrajte.

Co tím procvičíte?

Trpělivost, odhad velikosti pohybu, práci ve dvojici a první zkušenost s principem filmu.

Bez scénáře. Bez střihu. Bez speciálního vybavení.

Animace a revidované RVP ZV

Do výuky patří. A dá se uchopit srozumitelně.

Filmová a audiovizuální tvorba rozvíjí vlastní tvorbu, reflexi médií i digitální kompetenci. Pomůžeme škole převést požadavky RVP do praktických aktivit a návazného programu.

Nemusíte řešit sami:
  • kam animaci v ŠVP zařadit,
  • jaké výsledky učení pokrývá,
  • co učit v jednotlivých ročnících,
  • jak připravit učitele a vybavení.

Spolupráce bez složitostí

Řeknete nám, co potřebujete. My navrhneme cestu.

Nemusíte znát animační techniky ani přesné znění programu.

  1. 01

    Krátce probereme situaci

    Věk žáků, cíl školy, čas a dostupnou techniku.

  2. 02

    Doporučíme řešení

    Aktivitu, školení, vybavení nebo dlouhodobý program.

  3. 03

    Pomůžeme začít

    S lektorem, metodikou i praktickou podporou.

Zkušenosti škol

Učitelé potvrzují: děti se zapojí.

Podívejte se, jak projektové dny, kroužky a animační studia fungují v praxi.

Projektový den
„Projektový den s animací děti opravdu zaujal. Nešlo jen o hraní s technikou – musely se domluvit, rozdělit si práci a společně dotáhnout svůj příběh do podoby krátkého filmu. Pro některé byla velkou motivací také možnost představit výsledek na festivalu Animaxík.“

Jana K.pedagožka 2. stupně · ZŠ Aléská Bílina

Animační kroužek
„Animační kroužek jsme ve škole otevřeli už podruhé a zájem dětí nás znovu mile překvapil. Postupně se učí vymýšlet příběhy, připravovat postavy a kulisy, animovat i pracovat se zvukem. Oceňuji, že program má jasnou strukturu, ale zároveň nechává dětem dostatek prostoru pro vlastní nápady.“

Jakub M.zástupce ředitele školy · ZŠ Václava Talicha Most

Animační studio
„Learniga animační studio se nám osvědčilo hlavně tím, že můžeme začít animovat prakticky bez složité přípravy. Konstrukce drží telefon ve správné poloze, děti mají připravené pracovní prostředí a mohou se soustředit na samotný příběh. Studio využíváme při projektových dnech i v pravidelném kroužku.“

Radka U.lektorka animací, sociální pedagožka · ZŠ Václava Talicha Most

Pojďme najít první krok

Chcete animaci ve škole, ale nevíte, kde začít?

Napište nám pár vět. Ozveme se a probereme možnosti bez závazků.

Chci krátkou konzultaci →